（附源码）springboot大学生竞赛管理平台 毕业设计 251522

目  录

摘要

1 绪论

1.1选题意义

1.2国内外研究现状

1.3系统开发技术的特色 4

1.4论文结构与章节安排 4

2 大学生竞赛管理平台分析 5

2.1 可行性分析 5

2.2 系统流程分析 6

2.2.1数据增加流程 7

2.3.2数据修改流程 7

2.3.3数据删除流程 8

2.3 系统功能分析 8

2.3.1 功能性分析 9

2.3.2 非功能性分析 9

2.4 系统用例分析 10

2.5本章小结 11

3 大学生竞赛管理平台总体设计 12

3.1 系统架构设计 13

3.2 系统功能模块设计 14

3.2.1整体功能模块设计 15

3.2.2用户模块设计 15

3.2.3评论管理模块设计

3.3 数据库设计

3.3.1 数据库概念结构设计

3.3.2 数据库逻辑结构设计

3.4本章小结 19

4 大学生竞赛管理平台详细设计与实现 0

4.1用户功能模块 20

4.1.1 前台首页界面 20

4.1.2 用户登录界面 20

4.1.3用户注册界面 23

4.1.4我的账户界面 26

4.1.5 竞赛详情界面

4.1.6 竞赛资讯界面 28

4.2管理员功能模块 28

4.2.1 用户管理界面 29

4.2.2 留言管理界面 29

4.2.3 公共管理界面 30

4.2.4 系统模块管理界面 30

5系统测试 32

5.1测试的目的 32

5.2 功能测试 32

5.3 性能测试 33

结论 34

参考文献 35

致  谢

摘要

信息化社会内需要与之针对性的信息获取途径，但是途径的扩展基本上为人们所努力的方向，由于站在的角度存在偏差，人们经常能够获得不同类型信息，这也是技术最为难以攻克的课题。针对大学生竞赛管理平台等问题，对大学生竞赛管理平台进行研究分析，然后开发设计出大学生竞赛管理平台以解决问题。

大学生竞赛管理平台主要功能模块包括系统用户管理、竞赛分类、竞赛项目、竞赛报名、竞赛安排、获奖证书，采取面对对象的开发模式进行软件的开发和硬体的架设，能很好的满足实际使用的需求，完善了对应的软体架设以及程序编码的工作，采取MySQL作为后台数据的主要存储单元，采用springboot框架、JAVA技术、Ajax技术进行业务系统的编码及其开发，实现了本系统的全部功能。本次报告，首先分析了研究的背景、作用、意义，为研究工作的合理性打下了基础。针对大学生竞赛管理平台的各项需求以及技术问题进行分析，证明了系统的必要性和技术可行性，然后对设计系统需要使用的技术软件以及设计思想做了基本的介绍，最后来实现大学生竞赛管理平台和部署运行使用它。

关键词：springboot技术；MYSQL；大学生竞赛管理平台

Abstract

In the information society, there is a need for targeted information access, but the expansion of access is basically the direction of people's efforts. Due to the deviation of the perspective, people can often obtain different types of information, which is also the most difficult subject for technology to overcome. Aiming at the problems of College Students' competition management platform, this paper studies and analyzes the college students' competition management platform, and then develops and designs the college students' competition management platform to solve the problems.

The main functional modules of the college student competition management platform include system user management, competition classification, competition items, competition registration, competition arrangement and award-winning certificates. The object-oriented development mode is adopted for software development and hardware erection, which can well meet the needs of actual use, improve the corresponding software erection and program coding, take MySQL as the main storage unit of background data, and adopt springboot framework Java technology and Ajax technology encode and develop the business system, and realize all the functions of the system. This report first analyzes the background, function and significance of the research, which lays a foundation for the rationality of the research work. This paper analyzes the various needs and technical problems of the college students' competition management platform, proves the necessity and technical feasibility of the system, then makes a basic introduction to the technical software and design ideas needed to design the system, and finally realizes the college students' competition management platform and deployment and operation.

Keywords:Springboot technology; MYSQL； College student competition management platform

由于国家教育体制的改革,在全国各地举办的大学生竞赛的次数逐年增加,报名参加了每场比赛的大学生的人数也逐年大量增长。在如此众多的竞赛信息面前，原有的数据采集方式已经远远不能满足实际需求,如何利用现代信息技术, 使主办方快速、高效的实现对参赛人员与竞赛项目的反馈管理,是大赛组织者需要特别关注的问题。尽快建立一个全功能、全方位的竞赛信息管理系统,已经成为大学生竞赛举办方势在必行之事。通过开发大学生竞赛管理平台,使参赛信息的输入和管理工作系统化、透明化,从而提高工作效率，学生 也能及时了解竞赛动态, 提前做好准备,解决了以往因消息传达不及时而错失良机的状况。

1.2国内外研究现状

国外研究现状：

20世纪60年代，国外教学管理信息系统便已经出现，西方-些高校为提高教学管理的效率于20世纪80年代已普遍使用信息系统来处理相关信息，计算机管理信息系统的发展主要分为以下四个阶段

第一阶段(1954- 1 964)电子数据处理( Eleetronie Data Proeessing System, EDPS)阶段，也称单项数据处理阶段。由于该阶段受当时计算机软硬件限制，仅用计算机来代替手工劳动进行如数据统计、报表登记、工资计算等简单的单项数据处理工作。

第二阶段(1964- -1974) 管理信息系统(Management Information System, MIS )阶段，此阶段由于高速度的处理机和大容量存储器有了突破性进展，使计算机应用系统从EDPS发展到MIS，系统具有了预测功能、控制功能、辅助功能、决策功能。

第三阶段(1974- 1980) 决策支持系统(Decision Supporting System, DSS ) 阶段，该阶段主要是面向高层管理、非结构化信息、大范围的决策问题处理。

第四阶段(1980- ) 智能管理系统(Intelligent Management System, IMS) 阶段，该阶段主要是多维服务模式，人机协调、智能化、集成化与计算机辅助管理、综合管理等功能。

在美国，由计算机完成的信息化管理工作占比很高，在财务会计上占90%以上，在计划管理上占90%左右。体现出了管理信息系统的查询存储量大、方便迅速、可靠性高、寿命长、成本低等特点。

国内研究现状：

我国虽然有丰富的原始信息资源，但是开发管理却未能和信息资源同步增长，并且在信息资源的基础上再生的数据库产业规模和与之相关的信息系统，在其使用率和市场占有率.上都非常低。我国的管理信息系统比美国等西方国家落后十多年，信息资源的开发，信息资源的利用现在己经被确立为国民经济信息的核心内容，大力发展数字化信息和网络化传输，尽快缩小和发达国家之间的距离。20世纪90年代初，国内一些高校便建成了较为完善的数字校园网，教务信息化建设突飞猛进，各个职能部门都基本实现了数字化、信息化和网络化。目前，东阳技校已完成校园网中高速校园光纤主干网、分布式网络管理体系和校园一卡通等校园网基础设施建设，数字化校园建设已成规模，可是将管理信息化应用于大学生竞赛中，则少之又少。结合学科技能竞赛和与之相适应的教学管理实际运行情况，通过对座谈、询问等方法来统计概括出用手工纸质管理竞赛信息，工作量大，急需-套适用于东阳技校的有较高可移植性和通用性的学科技能竞赛信息管理系统来弥补学科技能竞赛改革中信息化的不足。

1.3系统开发技术的特色

（1）大学生竞赛管理平台中的web后台管理中的后端不再使用古老的jsp+javabean+servlet技术，而是使用当前主流的springboot框架，它减少java配置代码，简化编程代码，目前springboot框架也是很多企业选择的框架之一。

（2）大学生竞赛管理平台中的web后台管理中的前端使用的是JavaScript框架，它配合ajax[8]和jquery可以美化页面设计。

（3）大学生竞赛管理平台中数据库用的mysql5.7，它执行效率高。

1.4论文结构与章节安排

论文将分层次经行编排，除去论文摘要致谢文献参考部分，正文部分还会对网站需求做出分析，以及阐述大体的设计和实现的功能，最后罗列部分调测记录，论文主要架构如下：

第一章：引言。第一章主要介绍了课题研究的背景，系统开发的现状和本文的选题意义与主要工作。

第二章：系统需求分析。第二章主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。

第三章：系统设计。第三章主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。

第四章：系统实现。第四章主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。

第五章：系统测试。第五章主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试

第六章：总结。

系统分析是开发一个项目的先决条件，通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况，同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析，通常包括技术可行性、经济可行性等，可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析，分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。下面是详细的介绍。

2.1 可行性分析

（1）经济可行性：

在项目上使用的工具大部分都是是当下流行开源免费的，所以在开发前期，开发时用于项目的经费将会大大降低，不会让开发该软件在项目启动期受到经费的影响，所以经济上还是可行的。尽量用最少的花费去满足用户的需求。省下经费用于人工费，以及设备费用。将在无纸化，高效率的道路上越走越远。

所以经济可行性没有问题。

（2）操作可行性：

此次项目设计参考了几个该模式下网站的开发案例，对他们的操作界面分析，将众多案例结合在一起，突出以人为本简化操作，所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。

因此操作可行性也没有问题。

（3）技术可行性：

技术可行性指的是对于搭建框架的可行性，以及有更优秀的技术出现时系统的技术更新换代的纳新性如何，开发时间成本费用比如何。

现有的springboot技术能够迎合所有电子商务系统的搭建。开发这个大学生竞赛管理平台的时候我采用了springboot+MYSQL用以运行整体程序。

综上所述技术可行性也没有问题。

（4）法律可行性：

从开发者角度来看，springboot和MYSQL是网上开源且免费的，在知识产权方面不会产生任何法律纠纷。

从用户使用角度来看，只要不再系统上贩卖违禁品，对系统做出条约协议，杜绝非法支付即可。

综上所述法律可行性也没有问题。

2.2系统流程分析

业务流程是用一些特定的符合和线条来进行演示用户在使用系统时的过程，在进行系统分析的时候，业务流程可以帮助开发人员更好的理解业务，发现错误，完善系统。

2.2.1 数据增加流程

用户成功登入系统后就能够实现增加数据的操作，增加数据的编号是特定的，系统生成，用户不能随意填写，除了编号以外，其他增加信息用户自己填写，填写后的信息经过系统验证，验证合法通过就显示增加数据成功了，相反的话，就没有增加成功，图2-1显示的就是在增加数据时的流程。

 

图2-1  数据增加流程图

2.2.2 数据修改流程

数据修改时的流程和上面介绍的数据增加时的流程差不多，如图2-2所示。

 

图2-2  数据修改流程图

2.2.3 数据删除流程

如果系统里面存在一些没有用的数据的话，相关的管理人员还可以对这些数据进行删除，图2-3就是数据删除时的流程图。

 

图2-3  数据删除流程图

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

按照大学生竞赛管理平台的角色，我划分为了用户管理模块、医生管理模块和管理员管理模块这三大部分。

用户管理模块：

（1）用户注册登录：用户注册为用户并登录大学生竞赛管理平台；用户用户对个人信息的增删改查，比如个人资料，密码修改。

（2）查看大学生竞赛管理平台的首页信息：大学生竞赛管理平台的首页信息包含了首页、公告消息、竞赛资讯、竞赛项目、我的（我的账户、我的收藏、个人中心）等。

（3）公告消息：当用户当点“公告消息”这一菜单，会显示管理员在后台发布的所有的公告消息，可以查看详情；

（4）竞赛资讯：当用户点击“竞赛资讯”这一菜单，会显示管理员在后台发布的所有的竞赛院资讯，可以查看详情，进行收藏、点赞、评论等；

（5）竞赛项目：在首页导航栏上我们会看到“竞赛项目”这一菜单，我们点击进入进去以后，会看到所有管理员在后台发布的竞赛项目，我们选择想要了解竞赛报名，可以报名+点赞+收藏+评论；

（6）我的账户：当用户点击右上角“我的”这个按钮，会出现子菜单，点击“我的账户”可以对个人的资料以及登录系统的密码进行设置；

（7）个人中心：当用户点击右上角“我的”这个按钮，就会进入到对应的后台进行信息的管理了；

（8）我的收藏：在“我的”下可以查看管理“我的收藏”信息，可以查看收藏，也可以对不喜欢的信息进行删除收藏；

管理员管理模块：

（1）登录：管理员的账号是在数据表表中直接设置生成的，不需要进行注册；

（2）公共管理：当点击“公共点管理”这一菜单的时候，会出现轮播图+公告栏两个子菜单，可以对这两个模块进行增删改查操作；

（3）用户管理：当点击“用户管理”这一菜单的时候，会出现管理员+注册用户两个子菜单，管理员可以对这两个模块进行增删改查操作；

（4）系统内容管理：当点击“系统内容管理”这一菜单的时候，会出现竞赛资讯+资讯分类这两个子菜单，能够对用户在前台提交的竞赛资讯进行管理；

（5）系统模块：当点击“系统模块”这一菜单的时候，会出现竞赛分类+竞赛项目+竞赛报名+竞赛安排+获奖证书这五个子菜单，管理员能够对这五个模块进行增删改查操作；

2.3.2 非功能性分析

大学生竞赛管理平台的非功能性需求比如大学生竞赛管理平台的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下3-1表格中：

表3-1大学生竞赛管理平台非功能需求表

2.4 系统用例分析

通过2.3功能的分析，得出了本大学生竞赛管理平台的用例图：

用户角色用例如图2-3所示。

 

图2-3 大学生竞赛管理平台用户角色用例图     

web后台管理上的管理员是维护整个大学生竞赛管理平台中所有数据信息的。管理员角色用例如图2-4所示。

 

图2-4大学生竞赛管理平台管理员角色用例图

2.5本章小结

本章主要通过对大学生竞赛管理平台的可行性分析、流程分析、功能需求分析、系统用例分析，确定整个大学生竞赛管理平台要实现的功能。同时也为大学生竞赛管理平台的代码实现和测试提供了标准。

3 大学生竞赛管理平台总体设计

本章主要讨论的内容包括大学生竞赛管理平台的功能模块设计、数据库系统设计。

3.1 系统架构设计

本大学生竞赛管理平台从架构上分为三层：表现层（UI）、业务逻辑层（BLL）以及数据层（DL）。

图3-1大学生竞赛管理平台架构设计图

 

表现层（UI）：又称UI层，主要完成本大学生竞赛管理平台的UI交互功能，一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验，增强用户使用本大学生竞赛管理平台时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的大学生竞赛管理平台以及不同尺寸的分辨率，以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理，用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果，这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。

业务逻辑层（BLL）：主要完成本大学生竞赛管理平台的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层，系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。

数据层（DL）：由于本大学生竞赛管理平台的数据是放在服务端的mysql数据库中，因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中，所以数据层中只有数据库，其主要完成本大学生竞赛管理平台的数据存储和管理功能。

3.2 系统功能模块设计

3.2.1整体功能模块设计

在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析，并且根据需求分析了本大学生竞赛管理平台中的用例。那么接下来就要开始对本大学生竞赛管理平台的架构、主要功能和数据库开始进行设计。大学生竞赛管理平台根据前面章节的需求分析得出，其总体设计模块图如图3-2所示。

 

图3-2 大学生竞赛管理平台功能模块图

3.2.2用户模块设计

后台管理者能够实现对前台注册的用户增删改查操作，用户模块结构图如下图：

 

图3-3用户模块结构图

3.2.3评论管理模块设计

大学生竞赛管理平台是一个交流性质的公开平台，用户用户和管理人员用户可以对平台上信息进行评论，增加用户之间的互动性。但是同时也为了更好的规范评论的内容，给予管理员删除不合适的言论的功能，所以需要专门设计一个评论管理模块，具体的结构图如下：

 

图3-4评论模块结构图

3.3 数据库设计

数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程，其中需求分析前面章节已经阐述，概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。

3.3.1 数据库概念结构设计

下面是整个大学生竞赛管理平台中主要的数据库表总E-R实体关系图。

图3-6 大学生竞赛管理平台 总E-R关系图

 

下面根据大学生竞赛管理平台的数据库总E-R关系图可以得出大学生竞赛管理平台需要很多E-R图，在此罗列出来一些主要的数据库E-R模型图。

 

图3-7注册用户E-R关系图

 

图3-8 竞赛报名E-R关系图

 

图3-9竞赛项目E-R关系图

 

图3-10竞赛安排E-R关系图

3.3.2 数据库逻辑结构设计

通过上一小节中大学生竞赛管理平台 中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

registered_user表：

3.4本章小结

整个大学生竞赛管理平台的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计，通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。

大学生竞赛管理平台的详细设计与实现主要是根据前面的大学生竞赛管理平台的需求分析和大学生竞赛管理平台的总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从大学生竞赛管理平台界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。

4.1用户功能模块

4.1.1 前台首页界面

当进入大学生竞赛管理平台的时候，首先映入眼帘的是系统的导航栏，下面是轮播图以及系统内容，其主界面展示如下图4-1所示。

 

图4-1 前台首页界面图

4.1.2用户登录界面

大学生竞赛管理平台中的前台上注册后的学生是可以通过自己的账户名和密码进行登录的，当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后，将会首先验证输入的有没有空数据，再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致，只有在一致后将会登录成功并自动跳转到大学生竞赛管理平台的首页中；否则将会提示相应错误信息，用户登录界面如下图4-2所示。

 

图4-2用户登录界面图

登录关键代码如下所示。

    @PostMapping("login")

    public Map login(@RequestBody Map data, HttpServletRequest httpServletRequest) {

        log.info("[执行登录接口]");

        String username = data.get("username");

        String email = data.get("email");

        String phone = data.get("phone");

        String password = data.get("password");

        List resultList = null;

        Map map = new HashMap<>();

        if(username != null && "".equals(username) == false){

            map.put("username", username);

            resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

        }

        else if(email != null && "".equals(email) == false){

            map.put("email", email);

            resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

        }

        else if(phone != null && "".equals(phone) == false){

            map.put("phone", phone);

            resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

        }else{

            return error(30000, "账号或密码不能为空");

        }

        if (resultList == null || password == null) {

            return error(30000, "账号或密码不能为空");

        }

        //判断是否有这个用户

        if (resultList.size()<=0){

            return error(30000,"用户不存在");

        }

        User byUsername = (User) resultList.get(0);

        Map groupMap = new HashMap<>();

        groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());

        List groupList = userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()).getResultList();

        if (groupList.size()<1){

            return error(30000,"用户组不存在");

        }

        UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);

        //查询用户审核状态

        if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){

            String sql = "select examine_state from "+ userGroup.getSourceTable() +" WHERE user_id = " + byUsername.getUserId();

            String res = String.valueOf(service.runCountSql(sql).getSingleResult());

            if (res==null){

                return error(30000,"用户不存在");

            }

            if (!res.equals("已通过")){

                return error(30000,"该用户审核未通过");

            }

        }

        //查询用户状态

        if (byUsername.getState()!=1){

            return error(30000,"用户非可用状态，不能登录");

        }

        String md5password = service.encryption(password);

        if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {

            // 存储Token到数据库

            AccessToken accessToken = new AccessToken();

            accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));

            accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());

            tokenService.save(accessToken);

            // 返回用户信息

            JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));

            user.put("token", accessToken.getToken());

            JSONObject ret = new JSONObject();

            ret.put("obj",user);

            return success(ret);

        } else {

            return error(30000, "账号或密码不正确");

        }

}

4.1.3用户注册界面

不是大学生竞赛管理平台中正式用户的是可以在线进行注册的，如果你没有本大学生竞赛管理平台的账号的话，添加“注册”，当填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称+邮箱+手机号等后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据，再次验证密码和确认密码是否是一样的，最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复，只有都验证没问题后即可用户注册成功。其用用户注册界面展示如下图4-3所示。

 

图4-2用户注册界面图

注册关键代码如下所示。

    @PostMapping("register")

    public Map signUp(@RequestBody User user) {

        // 查询用户

        Map query = new HashMap<>();

        query.put("username",user.getUsername());

        List list = service.select(query, new HashMap<>()).getResultList();

        if (list.size()>0){

            return error(30000, "用户已存在");

        }

        user.setUserId(null);

        user.setPassword(service.encryption(user.getPassword()));

        service.save(user);

        return success(1);

}

    @Id

    @GeneratedValue(strategy = GenerationType.IDENTITY)

    @Column(name = "user_id")

    private Integer userId;

    

    @Basic

    @Column(name = "state")

    private Integer state;

    

    @Basic

    @Column(name = "user_group")

    private String userGroup;

    

    @Basic

    @Column(name = "login_time")

    private Timestamp loginTime;

    

    @Basic

    @Column(name = "phone")

    private String phone;

    

    @Basic

    @Column(name = "phone_state")

    private Integer phoneState;

    

    @Basic

    @Column(name = "username")

    private String username;

    

    @Basic

    @Column(name = "nickname")

    private String nickname;

    

    @Basic

    @Column(name = "password")

    private String password;

    

    @Basic

    @Column(name = "email")

    private String email;

    

    @Basic

    @Column(name = "email_state")

    private Integer emailState;

    

    @Basic

    @Column(name = "avatar")

    private String avatar;

    

    @Basic

    @Column(name = "create_time")

    @JsonFormat(pattern = "yyyy-MM-dd HH:mm:ss")

    private Timestamp createTime;

    @Basic

    @Transient

    private String code;

}

4.1.4我的账户界面

当点击导航栏上的“我的”的时候，就会进入对应的界面查看我的账户修改密码、个人资料，我的账户界面如下图4-4所示。

 

图4-4我的账户界面图

4.1.5竞赛详情界面

当访客点击了任意竞赛项目后将会进入该竞赛项目的详情界面，可以了解到该景飒哎项目的竞赛编号、竞赛名称、竞赛类别、报名费用、报名资料等，同时可以对该竞赛项目进行报名+点赞+收藏+评论，竞赛项目详情展示页面如图4-6所示。

 

图4-5竞赛详情界面图

4.1.6竞赛资讯界面

用户在点击导航栏上面的竞赛资讯后，就可以搜索查看竞赛资讯信息，用户根据自己的喜好可以进行查询、评论，竞赛资讯界面如下图4-4所示。

 

图4-6竞赛资讯界面图

4.2管理员功能模块

4.2.1 用户管理界面

大学生竞赛管理平台中的管理人员是可以对前台注册的用户进行管理的，也可以对管理员进行管控。界面如下图4-7所示。

 

图4-7用户管理界面图

用户管理关键代码如下所示。

public String encryption(String plainText) {

        String re_md5 = new String();

        try {

            MessageDigest md = MessageDigest.getInstance("MD5");

            md.update(plainText.getBytes());

            byte b[] = md.digest();

            int i;

            StringBuffer buf = new StringBuffer("");

            for (int offset = 0; offset < b.length; offset++) {

                i = b[offset];

                if (i < 0)

                    i += 256;

                if (i < 16)

                    buf.append("0");

                buf.append(Integer.toHexString(i));

            }

            re_md5 = buf.toString();

        } catch (Exception e) {

            e.printStackTrace();

        }

        return re_md5;

    }

4.2.2留言管理界面

大学生竞赛管理平台中的管理人员是可以对前台用户发布的留言进行管控的，界面如下图4-8所示。

 

图4-8留言界面图

4.2.3公共管理界面

大学生竞赛管理平台中的管理人员在“公共管理”这一菜单中是可以对前台显示的轮播图以及公告栏进行管控。界面如下图4-9所示。

 

图4-9公共管理界面图

公共管理关键代码如下所示。

  @PostMapping("/add")

    @Transactional

    public Map add(HttpServletRequest request) throws IOException {

        service.insert(service.readBody(request.getReader()));

        return success(1);

    }

    @Transactional

    public Map addMap(Map map){

        service.insert(map);

        return success(1);

}

    public Map readBody(BufferedReader reader){

        BufferedReader br = null;

        StringBuilder sb = new StringBuilder("");

        try{

            br = reader;

            String str;

            while ((str = br.readLine()) != null){

                sb.append(str);

            }

            br.close();

            String json = sb.toString();

            return JSONObject.parseObject(json, Map.class);

        }catch (IOException e){

            e.printStackTrace();

        }finally{

            if (null != br){

                try{

                    br.close();

                }catch (IOException e){

                    e.printStackTrace();

                }

            }

        }

        return null;

}

    public void insert(Map body){

        StringBuffer sql = new StringBuffer("INSERT INTO ");

        sql.append("`").append(table).append("`").append(" (");

        for (Map.Entry entry:body.entrySet()){

            sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append(",");

        }

        sql.deleteCharAt(sql.length()-1);

        sql.append(") VALUES (");

        for (Map.Entry entry:body.entrySet()){

            Object value = entry.getValue();

            if (value instanceof String){

                sql.append("'").append(entry.getValue()).append("'").append(",");

            }else {

                sql.append(entry.getValue()).append(",");

            }

        }

        sql.deleteCharAt(sql.length() - 1);

        sql.append(")");

        log.info("[{}] - 插入操作：{}",table,sql);

        Query query = runCountSql(sql.toString());

        query.executeUpdate();

    }

4.2.4系统模块管理界面

大学生竞赛管理平台中的管理人员是可以对大学生竞赛管理平台内的管理员发布的竞赛分类、竞赛项目、竞赛报名、竞赛安排、获奖证书进行维护和管理的，支持增删改查操作。界面如下图4-10所示。

 

图4-10系统模块管理界面图

系统管理关键代码如下所示。

@RequestMapping(value = "/del")

    @Transactional

    public Map del(HttpServletRequest request) {

        service.delete(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

        return success(1);

}

    @Transactional

    public void delete(Map query,Map config){

        StringBuffer sql = new StringBuffer("DELETE FROM ").append("`").append(table).append("`").append(" ");

        sql.append(toWhereSql(query, "0".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY))));

        log.info("[{}] - 删除操作：{}",table,sql);

        Query query1 = runCountSql(sql.toString());

        query1.executeUpdate();

    }

5.1测试目的

对任何系统而言，测试都是必不可少的环节，测试可以发现系统存在的很多问题，所有的软件上线之前，都应该进行充足的测试之后才能保证上线后不会Bug频发，或者是功能不满足需求等问题的发生。下面分别从单元测试，功能测试和用例测试来对系统进行测试以保证系统的稳定性和可靠性。

5.2功能测试

下表是竞赛项目管理功能的测试用例，检测了竞赛项目管理中对竞赛项目信息的增加，删除，修改，查询操作是否成功运行。观察系统的响应情况，得出该功能也达到了设计目标，系统运行正确。

前置条件；用户登录系统。

表5-1 竞赛项目管理的测试用例

下表是竞赛报名管理功能的测试用例，检测了竞赛报名管理中对竞赛报名信息的增加，删除，修改，查询操作是否成功运行。观察系统的响应情况，得出该功能也达到了设计目标，系统运行正确。

前置条件；用户登录系统。

表5-2 竞赛报名管理的测试用例

下表是竞赛安排管理功能的测试用例，检测了竞赛安排管理中竞赛安排的操作是否成功运行。观察系统的响应情况，得出该功能也达到了设计目标，系统运行正确。

前置条件；用户登录系统。

表5-3 竞赛安排管理的测试用例

5.3性能测试

使用阿里云PTS（Performance Testing Service）性能测试服务对线上系统进行压力测试。线上服务器环境为：1核心CPU，1G内存，1Mbps公网带宽，Centos7.0操作系统。

压测过程中使用了2台并发机器，每台机器20个用户并发，对系统主页，登录，数据查询和数据维护等模块进行并发访问，测试结果是有40个用户并发时，数据管理相关页面的响应时间甚至达到了7s，通过查看服务器出网流量发现已经达到1381kb/s，可以看出服务器的带宽已经达到峰值，如果系统使用5Mbps的带宽，系统的响应时间和TPS将会大大增加。在整个测试的过程中，CPU的使用率占用仅8%，也提现出带宽瓶颈对系统的影响非常严重。

结论

至此，大学生竞赛管理平台已经结束，在开发前做了许多的准备，在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料，从中我也收获了很多宝贵的方法和设计思路，对系统的开发也起到了很重要的作用，系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的，比如Web、springboot技术、MYSQL，这些技术都是在以前的学习中学到了，其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验，其实对于我们来说工作量还是比较大的，但是正是由于之前的积累与准备，才能顺利的完成这个项目，由此看来，积累经验跟做好准备是十分重要的事情。

当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助，正是因为他们的指导与帮助，我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西，此系统也有需要改进的地方，但是由于专业知识的浅薄，并不能做到十分完美，希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。

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致  谢

逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼间，大用户用户活便已经接近尾声，人面对着离别与结束，总是充满着不舍与茫然，我亦如此，仍记得那年秋天，我迫不及待的提前一天到了学校，面对学校巍峨的大门，我心里充满了期待：这里，就是我新生活的起点吗？那天，阳光明媚，学校的欢迎仪式很热烈，我面对着一个个对着我微笑的同学，仿佛一缕缕阳光透过胸口照进了我心里，同时，在那天我认识可爱的室友，我们携手共同度过了这难忘的两年。如今，我望着这篇论文的致谢，不禁又要问自己：现在，我们就要说再见了吗？

感慨莫名，不知所言。遥想当初刚来学校的时候，心里总是想着工科学校会过于板正，会缺乏一些柔情，当时心里甚至有一点点排斥，但是随着我对学校的慢慢认识与了解，我才认识到了她的美丽，她的柔情，并且慢慢的喜欢上了这个校园，但是时间太快了，快到我还没有好好体会她的美丽便要离开了，但是她带给我的回忆，永远不会离开我，也许真正离开那天我的眼里会满含泪水，我不是因为难过，我只是想将她的样子映在我的泪水里，刻在我的心里。最后，感谢我的老师们，是你们教授了我们知识与做人的道理；感谢我的室友们，是你们陪伴了我如此之久；感谢每位关心与支持我的人。

少年，追风赶月莫停留，平荒尽处是春山。

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