这篇文章主要介绍“C/C++文件的操作函数介绍”，在日常操作中，相信很多人在C/C++文件的操作函数介绍问题上存在疑惑，小编查阅了各式资料，整理出简单好用的操作方法，希望对大家解答”C/C++文件的操作函数介绍”的疑惑有所帮助！接下来，请跟着小编一起来学习吧！
fwrite和fread是以记录为单位的I/O函数，fread和fwrite函数一般用于二进制文件的输入输出。
1.函数功能
用来读写一个数据块。
2.一般调用形式
fread(buffer,size,count,fp); fwrite(buffer,size,count,fp);3.说明
（1）buffer：是一个指针，对fread来说，它是读入数据的存放地址。对fwrite来说，是要输出数据的地址。
（2）size：要读写的字节数；
（3）count:要进行读写多少个size字节的数据项；
（4）fp:文件型指针。
注意：1 完成次写操(fwrite())作后必须关闭流(fclose());
2 完成一次读操作(fread())后，如果没有关闭流(fclose()),则指针(FILE * fp)自动向后移动前一次读写的长度，不关闭流继续下一次读操作则接着上次的输出继续输出;
3 fprintf() ： 按格式输入到流，其原型是int fprintf(FILE *stream, const char *format[, argument, ...]);其用法和printf()相同，不过不是写到控制台，而是写到流罢了。注意的是返回值为此次操作写入到文件的字节数。
如：
int c = fprintf(fp, "%s %s %d %f", str1,str2, a, b) ;str1：10字节；str2： 10字节；a：2字节；b：8字节，c为33，因为写入时不同的数据间自动加入一个空格。
文件使用之后一定要关闭,否则将不能正确显示内容.fwrite:读入两个学生信息然后用fwrite存入文件
fread:用fread从文件中读出学生信息。
fwrite.c
#include <stdio.h> #define SIZE 2 struct student_type { char name[10]; int num; int age; char addr[10]; }stud[SIZE]; void save() { FILE *fp; int i; if((fp=fopen("stu_list","wb"))==NULL) { printf("cant open the file"); exit(0); } for(i=0;i<SIZE;i++) { if(fwrite(&stud[i],sizeof(struct student_type),1,fp)!=1) printf("file write error\n"); } fclose(fp); } main() { int i; for(i=0;i<SIZE;i++) { scanf("%s%d%d%s",&stud[i].name,&stud[i].num,&stud[i].age,&stud[i].addr); save(); } for(i=0;i<SIZE;i++) { printf("%s,%d,%d",stud[i].name,stud[i].num,stud[i].age,stud[i].addr); } }fread.c
#include <stdio.h> #define SIZE 2 struct student_type { char name[10]; int num; int age; char addr[10]; }stud[SIZE]; void read() { FILE *fp; int i; if((fp=fopen("stu_list","rb"))==NULL) { printf("cant open the file"); exit(0); } for(i=0;i<SIZE;i++) { if(fread(&stud[i],sizeof(struct student_type),1,fp)!=1) printf("file write error\n"); } fclose(fp); } main() { int i; read(); for(i=0;i<SIZE;i++) { printf("%s,%d,%d,%s",stud[i].name,stud[i].num,stud[i].age,stud[i].addr); printf("\n"); } }到此，关于“C/C++文件的操作函数介绍”的学习就结束了，希望能够解决大家的疑惑。理论与实践的搭配能更好的帮助大家学习，快去试试吧！若想继续学习更多相关知识，请继续关注编程网网站，小编会继续努力为大家带来更多实用的文章！
